Kim är lärare och arbetslagsledare för i åk 3 på Järvastadens skola. Hon har varit med från början och startat upp skolan från grunden. Eleverna på skolan hon arbetade i tidigare skulle flyttas över till Raoul Wallenbergskolan när det var färdigbyggd. Det var i samband med detta som en förälder till en elev rekommenderade den dåvarande Rektorn att rekrytera över Kim. Sedan dess så har det gått några år och vi har talat med Kim om hennes resa inom RWS och hur det varit att delta i vårt ledarutvecklingsprogram.

Kan du berätta om din resa inom RWS?

Min resa inom RWS har varit så spännande. Jag hade inte så mycket erfarenhet när jag kom till RWS och hade arbetat i temporära baracker. Det blev ett helt annat ansvar att börja jobba på RWS men det har jag inte ångrat. Jag har bland annat varit biblioteksansvarig innan jag fick förtroendet att bli arbetslagsledare. Vi har dessutom skapat en skolkultur, som vi satte från start, med god kontakt mellan hem och skola. Jag känner verkligen glädje i mitt arbete!

Finns det något i ditt arbete som du brinner lite extra för?

Jag brinner såklart för eleverna och kanske lite extra för de som har utmaningar att kämpa med. Jag är dessutom väldigt intresserad av grafisk kommunikation och har skapat eget material såsom texter och läromedel. Jag hade själv en del svårigheter i skolan och kan känna igen mig i eleverna. Det känns extra värdefullt att kunna anpassa kommunikation och material efter vad eleverna behöver - det är så viktigt att se varje elev.

Du har gått vårt ledarutvecklingsprogram, hur var det?

Det har gett mig jättemycket kunskap och förståelse på kort tid. Jag har gått från att känna ett enormt ansvar i min roll som arbetslagsledare till att nu fokusera på att utveckla medarbetarna i teamet och få dem att växa. Jag har alltid varit bra på att delegera men nu lägger jag även fokus på coachande samtal. Utbildningen har gett mig en djupare insikt hur viktigt det är att få alla att känna sig viktiga och få möjlighet att bidra med sina styrkor.

Vad har du tagit med dig i din vardag?

Jag skulle säga att det här med ett teams olika faser, det har verkligen satt sig. Om jag tänker tillbaka på olika team som jag har arbetat i så förstår jag på ett annat sätt varför vi agerade på ett visst sätt, exempelvis när ett team var nytt men även när det kom in nya gruppmedlemmar. Det kommer jag ha med mig i mitt framtida arbete.

Vilket stöd har du fått i din professionella utveckling under tiden på RWS?

Jag upplever att Rektorer har sett mig. Det är många som tar plats och hörs eller syns mycket men jag är nog mer tyst och tänkande. Jag har bidragit i mindre forum och så är det personer som ändå har plockat upp det under min tid här och det har varit ett jättestort stöd.

Vad får dig att fortsätta arbeta på RWS?

Att jag har fått utvecklats har betytt jättemycket. Jag är en person som lätt blir uttråkad så jag behöver nya utmaningar vilket jag fått här på RWS. En annan viktig sak är att jag känner att det finns ett förtroende för mig och att jag kan få utlopp för min kreativitet. På RWS har jag fått möjlighet att växa samtidigt som jag kunnat vara mig själv – det är otroligt värdefullt!