Anna Lerjeus arbetar som klasslärare i årskurs tre på RWS Skövde och är dessutom förstelärare i matematik för årskurserna 1–3. Efter över 20 år som lärare brinner hon fortfarande för att utveckla undervisningen, både i sitt eget klassrum och inom hela koncernen.

Berätta om din roll!
– Jag är klasslärare på lågstadiet och har ett försteläraruppdrag i matematik. Det innebär att jag bland annat leder ämnesgrupper med mattelärare från olika skolor, skapar materialbanker och blueprints och är med och formar en gemensam planering. Jag analyserar också resultat och är delaktig i verksamhetsplaneringen för matematik.

Vad var det som fick dig att tacka ja till försteläraruppdraget?
– Jag har alltid haft ett stort engagemang för matematik och tyckte det var spännande att få vara med och påverka i ett större perspektiv. Det lockade mig att få kombinera klassrumsundervisning med ett mer strategiskt arbete.

Vilka utmaningar finns i uppdraget?
– Alla skolor har olika förutsättningar, så det är en utmaning att hitta modeller som funkar för alla. Men det är också det som är så stimulerande; att få tid att fördjupa sig och verkligen grotta ner sig i undervisningsfrågor.

Vad är det bästa med att arbeta inom RWS?
– Värdegrunden och det tydliga fokuset på elevernas utveckling. Allt vi gör – möten, utbildningar, lektionsstruktur – har lärandet i centrum. Och så har vi ett bra kollegialt klimat och en engagerad ledning som stöttar.

Hur har du utvecklats sedan du började på RWS?
– Jag har blivit mer medveten som lärare och utvecklat min didaktik. Mycket tack vare alla kompetensutbildningar vi fått ta del av. Jag har också förändrat min syn på lärande. Från att fokusera på min egen undervisning till att verkligen utgå från eleverna. Hur vet jag att de lär sig? Det har gett mig djupare ämneskunskaper och bättre verktyg i klassrummet.

Vilket av RWS fyra ledord ligger dig varmast om hjärtat?
– Medkänsla. Det betyder att vi förstår varandras behov, stöttar varandra och bygger gemenskap. Jag försöker skapa ett klassrum där alla får vara som de är, och det märks verkligen att eleverna tar det till sig.

Vad skulle du säga till någon som funderar på att söka jobb hos RWS?
– Välkommen in! Du kommer till en organisation med tydlig struktur, ordning och reda och höga förväntningar, men också mycket stöd. Du får utvecklas som lärare, oavsett hur länge du har jobbat.